En noviembre, el Director del Laboratorio de Prototipado de la School of Arts and Communication de la Universidad de Malmoe (Suecia), David Cuartielles dictará un taller de formación docente en software y hardware libre en Buenos Aires.
David Cuartielles es el creador, junto a Massimo Banzi, de Arduino, una herramienta open hardware que está ocupando a [...]
El lápiz, el portamina y la lapicera son tecnologías textuales afinadisimas. Responden a un mundo de concepción analógica y el registro es su principal objetivo y función. Parece impensable diseñar nuevas funciones a una tecnología de usos tan normalizados e incorporados socialmente.
Pero, ¿cómo debemos interpretar que nos atormente más la diez mil veces anunciada “muerte” [...]
Howard Rheingold está trabajando en un proyecto de integración de aplicaciones orientado a elearning. Una especie de colaboratorio que bautizó como Social Media Classroom y donde ya comenzó con sus expreimentos. En este video, el periodista, escritor y ahora pedagogo de las redes comenta cómo funciona la plataforma y para qué la usa.
[...]
Periodismo, artes, educación y publicidad.
Hay que aprender de lo que nos pasó con la educación y, particularmente, lo que sucedió cuando se quisieron adaptar a los contextos de elearning, en forma lineal, criterios pedagógicos aulicos construidos durante décadas, cuando aún los pedagógos más tecnófilos y optimistas creyeron que la red necesitaba de la escuela. [...]
Un estudio de la University of Minnesota sostiene que usar servicios -a los que llama “redes sociales”- como Facebook o Myspace tiene “beneficios educativos” para quienes tienen entre 16 y 18 años.
Es incríble que una universidad publique semejante burrada. Cualquier pedagogo de poca monta sabe que la herramienta y el uso no son educativos [...]
El sábado hablé sobre cómo leen y escriben los jóvenes en internet, para profesores en Ciencias de la Educación, profesores en Letras y psicólogos especialistas en enseñanza y aprendizaje, todos haciendo un posgrado en Escritura y Alfabetización. Es una clase de tres horas, muy empírica, en la que muestro ejemplos que a mí me parecen [...]
El ministro de Educación de la ciudad de Buenos Aires, Mariano Narodowski, acaba de abrir su blog en el dominio del gobierno porteño. Enlace + Feed.
El blog de la Red de Escuelas Medias del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires se quedó sin blog, una de las herramientas que más utilizaron durante los últimos años para articular los nodos docentes y sus proyectos. El de educación, es otro de los blogs que, parece, no sobrevivirá al cambio de gestión. [...]
Desde julio, Julián, Ferrán y Erik, de Argentonia, vienen trabajando sobre OpenSim, un proyecto abierto de simulación, una plataforma para desarrollar mundos virtuales a la carta, con ciertas especificidades y orientado a usos muy concretos. Y sobre todo, para tener soberanía sobre el servidor que soporta la simulación.
La interfaz “mundo virtual” es para nosotros [...]
Mucho antes de crear Argentonia, con Julián Watts veníamos probando cosas y volviendonos locos con Looking Glass de Sun Microsystems y Open Croquet, entornos con arquitecturas par a par que no queremos perder de vista, porque este tipo de metáforas son previews de los entornos de elearning del futuro.
En ese sentido, Watts me acaba [...]
Sé que a los puristas del elearning esto no les va a gustar, pero su modelo de negocio también está forzado cambiar. Las plataformas de educación a distancia continúan en el mundo de lo instalable y en las metáforas lineales, que atraviesan con su lógica de ventanas y relatos de escritorio a cualquier actividad que [...]
Esta semana tuve la oportunidad de dar una conferencia desde real life en Second Life. Si bien con Argentonia hemos hecho y seguimos poniendo en marcha toda clase de experimentos, la transmisión en video en tiempo real para hacer una proyección en el ciberplaneta es una experiencia esclarecedora. Máxime cuando las imágenes in-world también se [...]
San José State University’s School of Library & Information Science utiliza Second Life como plataforma de elearning y proponiendo otra relación con las jerarquías educativas tradicionales -vía
Las plataformas de elearning en general son muy poco intuitivas, demasiado lineales y lejos de integrar aplicaciones y herramientas las yuxtaponen. Muy pocas son buenas y útiles. Una de las mejores es, sin duda, Moodle. Basada software libre y creada por Martin Dougiamas, esa plataforma es una de las mejores para los en trabajos [...]
Más de sesenta instituciones educativas, entre ellas varias escuelas y universidades, están utilizando o investigando el entorno Second Life con fines educativos. Si se fijan en la categoría de SL en este blog podrán encontrar algunas experiencias que comentamos en las últimas semanas.
Unas declaraciones de Rebecca Nesson de Harvard Law School, publicadas por textually.org, [...]
Puedes Sindicar el contenido de este blog en tu lector de noticias usando alguna de las siguientes formas:
![[RSS]](http://www.amphibia.com.ar/wp-content/themes/Amphibia/i/feed-small.gif)