One Facebook Per Child

Un estudio de la University of Minnesota sostiene que usar servicios -a los que llama “redes sociales”- como Facebook o Myspace tiene “beneficios educativos” para quienes tienen entre 16 y 18 años.

Es incríble que una universidad publique semejante burrada. Cualquier pedagogo de poca monta sabe que la herramienta y el uso no son educativos en sí mismos. Y que del contexto se desprende el valor de uso. Es como con los videojuegos. No los hay “educativos”, pero sí existen experiencias extraordinarias de su uso en las aulas, en escuelas y universiades.

¿O se viene el One Facebook Per Child?