Científicos y no científicos, artistas y no artistas: la ‘Opera aperta’ 2.0

Estos son los mix que importan, que valen el esfuerzo. Mezclando científicos y alumnos en el aula. Lee Fleming, un profesor de Harvard Business School, está llevando adelante una experiencia súper interesante con relación al mix de disciplinas y campos del saber tradicionalmente separados, parcelados. Ante la inercia teórica de las ciencias sociales, proyectos como estos no son otra cosa que aire fresco que despeja y aviva. Aquello que Reinaldo Laddaga estudia en las artes, algunos lo traducen en experiencias educativas.

Entrevista a Lee Fleming